主旨：有關本公司辦理「112學年度校外教學團體優惠專案」，請惠予協助公告周知，至紉公誼。

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台灣即時空氣質量指數（AQI）

Tainan的即時空氣品質

2026年06月21日 18時00分

18 優

空氣質量令人滿意，基本無空氣污染

各類人群可正常活動

教導
2023-06-09 公告主旨：有關本公司辦理「112學年度校外教學團體優惠專案」，請惠予協助公告周知，至紉公誼。 (教導主任 / 258 / 教導)
2023-06-06 公告主旨：檢送112年度「深耕學校家庭教育學生主題創作徵選活動實施計畫」1份，詳如說明，請查照。 (教導主任 / 294 / 教導)
2023-06-05 公告主旨：有關「112年十二年國教課程綱要(總綱)國民中小學階段家長宣導計劃」，請協助轉知活動訊息予教師及家長，請查照。 (教導主任 / 197 / 教導)
2023-06-05 宣導主旨：檢送本中心112年度「創意生活夏令營」報名簡章1份，惠請協助宣導，請查照。 (教導主任 / 446 / 教導)
2023-06-02 公告主旨：有關本局辦理111學年「創意媒體素養教案徵選暨分享觀摩研習實施計畫」，詳如說明，請查照。 (教導主任 / 268 / 教導)
2023-06-01 公告有關112-113學年度臺南市家庭教育輔導團輔導員甄選，請協助公告並鼓勵所屬教師踴躍報名。 (教導主任 / 248 / 教導)
2023-05-22 公告家庭教育中心辦理「天賦就是你的超能力- 以自然情境陪伴特殊兒童成長」講座，請轉知家長踴躍報名。 (教導主任 / 252 / 教導)
2023-05-18 公告主旨：轉知2023新竹縣課程博覽會實施計畫，詳如說明，請查照。 (教導主任 / 232 / 教導)
2023-05-10 公告主旨：本校辦理「111學年度活化教學與多元學習計畫」成果發表會，請貴校鼓勵所屬踴躍報名參加，請查照。 (教導主任 / 260 / 教導)
2023-05-09 公告主旨：國立臺灣師範大學特殊教育中心、特殊教育學系與中華資教育學會辦理「中華資優教育學會2023年會員大會暨資優教育50週年學術研討會」，惠請轉知並鼓勵貴屬教師報名參加，請查照。 (教導主任 / 241 / 教導)
2023-05-09 公告主旨：有關教育部「教育家」網站112年度徵件活動─「我這樣做！讓生活成為最好的學習」，請鼓勵所屬教師踴躍參與一案，請查照。 (教導主任 / 264 / 教導)
2023-05-08 公告主旨：有關國立臺灣師範大學數學教育中心辦理「109素養包暨21世紀素養包共備工作坊-嘉義場」資料，詳如說明，請貴校公告轉知並鼓勵相關教師報名參加，請查照。 (教導主任 / 275 / 教導)
2023-05-08 公告家庭教育中心辦理「愛家515 攜手愛無限」活動，請協助轉知並鼓勵貴校親子踴躍參加 (教導主任 / 202 / 教導)
2023-05-05 公告主旨：有關教育部委請國立清華大學辦理「素養教育課程設計及發展計畫」，訂於112年7-8月辦理「2023年暑假課程設計技術研習營」，請鼓勵貴校教師踴躍參加並惠允公(差)假，請查照。 (教導主任 / 216 / 教導)
2023-05-05 公告主旨：有關國立高雄科技大學師資培育中心辦理「十二年國教的挑戰與省思學術研討會：素養教學、轉化與應用、教學研究」，請轉知貴校教師報名參加，請查照。 (教導主任 / 247 / 教導)
2023-05-05 公告主旨：函轉教育部委請國立臺灣師範大學辦理「112年中小學教師專業發展人才培訓輔導計畫－課程講師共同備課工作坊(1)」，請貴校轉知所屬教師報名參與，請查照。 (教導主任 / 239 / 教導)
2023-04-21 公告主旨：有關國立臺灣師範大學執行教育部國民及學前教育署「111學年度國民中小學課程推動工作-課程與教學輔導組-社會領域輔導群」業務計畫辦理「數位學習在國中小社會領域課程的理論與實踐年度研討會」計畫乙份，請貴校教師踴躍報名參加，請查照。 (教導主任 / 244 / 教導)
2023-04-21 公告主旨：有關教育部國民及學前教育署性別平等教育資源中心及性別平等教育議題中央輔導團發展性別平等教育議題融入課程教學簡報及學習單，請轉知貴校教師參考運用，請查照。 (教導主任 / 254 / 教導)
2023-04-19 公告主旨：有關教育部委請國立清華大學推動「素養教育課程設計及發展計畫」辦理「2023年課設學院課程方案徵選」，請鼓勵貴校教師踴躍參加，請查照。 (教導主任 / 248 / 教導)
2023-04-18 公告國立臺北教育大學教育學系、課程與教學傳播科技研究所、中華民國課程與教學學會及中華民國比較教育學會共同辦理「2023自發、互動與共好素養導向教師專業成長國際研討會」，請轉知貴校教師踴躍報名參與，請查照。 (教導主任 / 193 / 教導)