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研習進修 謝嘉玲 - 教務處 | 2016-10-24 | 點閱數: 564
主旨:轉知:海東國小邀請高雄市旗津區旗津國民小學顧正懿組長蒞校演講 ,歡迎全市教師踴躍參與。 說明: 一、時間: 10 月 26 日(星期三),下午 2:10-3:50 二、地點:本校格致樓 3 樓 SDC 教室 三、講題:機器人與專題研究 四、名額: 30 名 五、有意願參與之教師,請於 105 年 10 月 26 日(三)中午 12 : 00 前上學習護照報名,請學校核予公假出席。 六、顧正懿組長連續 3 年指導學生參加 FLL(FIRST LEGO League )機器人專題研究榮獲全國第一名。 備註:課務須自理。
活動會議 吳靜慧 - 教務處 | 2016-10-24 | 點閱數: 509
展期:105 年 12 月 17 日(週六)起至 106 年 2 月 28 日(週二) 詳細內容請參閱附件!
活動會議 吳靜慧 - 教務處 | 2016-10-21 | 點閱數: 551
**地點:臺南市將區圖書館一樓會議室 **詳細內容請參閱附件
學生公告 許意苹 - 教務處 | 2016-10-20 | 點閱數: 412
說明: 一、依據教育部國民及學前教育署 105 年 10 月 17 日臺教國署原字第 1050118075 號函辦理。 二、申請方式:請於 105 年 11 月 9 日前將相關資料以掛號寄至該會(臺中市北屯路文心路四段 890 號),註明「2016 血友獎學金 美好新生活小組 」收。 三、本案聯絡人:陳總幹事,(04)2236-8787 、陳小姐,(02)8 722-1367 。 請有符合資格申請學生,洽註冊組。
活動會議 謝嘉玲 - 教務處 | 2016-10-20 | 點閱數: 459
標題:轉知國立嘉義大學辦理 105 學年度教師專業發展評鑑學習社群暨優良社群成果發表會 說明: 一、依據國立嘉義大學 105 年 10 月 17 日嘉大教研字第 1059004516 號函辦理。 二、旨揭研習共計 3 場次,詳細內容請依附件公文。 三、本市教專中心協助彙整報名資料,有意願報名者請於 105 年 10 月 24 日星期一中午 12 時前將填妥之報名表寄至本市教專中心承辦人李小姐信箱(liyoyo@tn.edu.tw),並請各校惠予出席者公(差)假登記。
學生公告 謝嘉玲 - 教務處 | 2016-10-20 | 點閱數: 498
主旨:轉知:教育部國民及學前教育署 105 年度「Cool English 英聽王」比賽辦法 1 份(如附件),請各校鼓勵學生踴躍參加 說明: 一、依據教育部國民及學前教育署 105 年 10 月 18 日臺教國署國 字第 1050113759 號函辦理。 二、為幫助學生提升英語聽力能力, Cool English 英語線上學 習平臺特別建置「互動式學習影片」專區,以九年一貫課 綱的主題與溝通功能為教材編寫主軸,製作一系列適合國 中小學生觀看的全英語動畫影片,以活潑有趣的動畫影片 提升學生學習英語的興趣。教育部國民及學前教育署為鼓 勵
研習進修 謝嘉玲 - 教務處 | 2016-10-20 | 點閱數: 492
主旨:轉知:本市國民教育輔導團社會學習領域輔導小組辦理之「在地文化融入社會領域課程與教學食育教育研習系列 1 :國華街巡禮」實施計畫(詳如附件),惠請貴校社會學習領域教師報名參加,並准予公假出席 說明: 一、依據教育部國民及學前教育署補助辦理十二年國民基本教 育精進國民中學及國民小學教學品質要點、本市 106 年度 十二年國民基本教育精進國民中學及國民小學學品質計畫 暨本市 106 年度國民教育輔導團運作與輔導工作計畫辦理。 二、本案於本(10)月 21 日上午 9 時起於本市學習護照研習開始 受理報名(課程代碼為 1927
學生公告 謝嘉玲 - 教務處 | 2016-10-20 | 點閱數: 559
11/4 (週五)魔法語花一頁書校內初選收件止,請同學把握期限報名 實施計畫如附件
研習進修 謝嘉玲 - 教務處 | 2016-10-19 | 點閱數: 537
主旨:轉知:嘉義大學應用化學系辦理「區域特色大學計畫 105 年雲嘉南地區科普教育論壇」教師研習會計畫書,惠請轉知貴單位教師相關訊息,鼓勵教師參加研習 說明: 一、配合本校應用化學系執行教育部區域特色大學計畫,推廣 科普教育,預定在 105 年 11 月 2 日(星期三),於本校蘭潭校 區辦理「105 年雲嘉南地區科普教育論壇」。 二、旨揭研習會課程簡介及時間表,請參考附件。 三、報名方式:(1)請至全國教師在職進修網報名(http://www 3.inservice.edu.tw/)。課程代碼: 2079508 。全程參與
頭條焦點 林信廷 - 教務處 | 2016-10-18 | 點閱數: 541
由於老師們反應本次系統轉移過於倉促,使用上仍有諸多問題, 因此本次段考之成績還是請老師們於舊網站上傳, 也歡迎大家試用新網站之上傳系統, 但成績之登錄會以舊網站之檔案為主。