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於彈跳視窗觀看：109飲水思農計畫-1091123東山國小場.pdf
於彈跳視窗觀看：農委會食農教育教學資源平台辦理「尋農騎士召集令」活動.pdf
於彈跳視窗觀看：教育產業工會十周年「用QBQ融入班級經營」.pdf 於彈跳視窗觀看：教育產業工會十周年「用QBQ融入班級經營」2.pdf
於彈跳視窗觀看：新東國中單位保有個人資料項目彙整上網公告.pdf
於彈跳視窗觀看：2021青少年發明展選拔簡章.pdf
於彈跳視窗觀看：教室教學的春天－分組合作學習初階培訓工作坊計畫書」一份.pdf 於彈跳視窗觀看：教室教學的春天－分組合作學習初階培訓工作坊計畫書」一份2.pdf
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說明：
一、依據教育部 109 年 11 月 13 日臺教師(四)字第 1090150244C 號函辦理。
二、旨揭作業要點業經教育部 109 年 11 月 13 日以臺教師（四）字第 1090150244B 號令修正發布，
適用於 110 年度參加高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試之報考人，請務必轉知貴校相關報考人知悉，並公告於網站，以維護其權益。
三、本案電子檔得於本部主管法規查詢系統（ http://edu.law.moe.gov.tw ）下載。
四、若對本行政規則有任何疑問，請逕洽教育部郭姿君專員（電話： 02-77365661 ）。
五、檢附教育部修正發布令影本、高級中等以下學校及幼兒園教師資... 觀看完整文章
說明：
一、依據臺南市 109 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。
二、研習日期與地點、研習護照代碼：
1. 工作坊： 109 年 11 月 23 日（星期一）上午 8 時 40 分至 16 時 30 分；代號:： 246272 。
2. 番社蔬果聯盟（詳細地點請參閱附件）。
三、參加對象：本市所屬國中小之教師。
四、報名方式： 請逕至本市教育局資訊中心學習護照報名。
五、請惠予出席人員公（差）假登記。
六、本案聯絡人：東山國小教務處 顏淑敏主任（ 06- 6802274 轉 11 ）。
七、未詳盡說明之部... 觀看完整文章
說明：
一、教育部國民及學前教育署 109 年 11 月 5 日臺教國署學字第
1090137147 號函辦理。
二、為推動食農教育，行政院農業委員會(簡稱農委會)已建置完
成「食農教育教學資源平台」（網址： https://fae.coa
gov.tw/，以下簡稱「本平台」），提供教案、教材、知識、
場域及相關網站等食農教育相關教學資料。
三、為豐富平台內容並呈現我國在地農產品特色，本年度增加「
臺灣農產地圖」單元，內容包括「認識農產」、「在地特色」、
「認識產地」、「生產方式」、「營養成分」、「挑選保存」、
「料理加工」、「飲食文化」、「農學趣」等 9 大單元，以
淺顯易懂方式呈現在地... 觀看完整文章
說明：
一、日期： 109 年 11 月 28 日（六）
二、時間： 9 ： 00-12 ： 00 （ 8 ： 30 報到）
三、地點：臺南市教育產業工會辦公室(710 臺南市永康區中華二
路 358 巷 26 號)
四、參加對象：臺南市教師。
五、報名方式： 全國教師在職進修網（ https:// www1.
inservice.edu.tw/）課程代碼： 2958377 。
六、費用:本會會員免費，非本會會員酌收費用 200 元。
七、報名截止日： 11/25 （三） 17 ： 00 。因場地關係，錄取名額
以 30 人為限。
八、請惠予貴屬教師公假出席研習活動。
■作業依據：
個人資料保護法第 17 條：公務機關應將下列事項公開於電腦網站，或以其他適當方式供公眾查閱；其有變更者，亦同：
一、 個人資料檔案名稱。
二、 保有機關名稱及聯絡方式。
三、 個人資料檔案保有之依據及特定目的。
四、 個人資料之類別。
※特定目的及個人資料之類別係參考「電腦處理個人資料保護法之特定目的及個人資料之類別【民國 85 年 8 月 7 日修正】」。
■公告日期： 2014-8-26
■保有機關：臺南市立新東國民中學
■聯絡方式
地 址：臺南市新營區民治東路 30 號
電 話：(06)6322954#2106
聯 絡 人: 資... 觀看完整文章
說明：
一、依據國立臺灣師範大學 109 年 10 月 30 日師大工教字第 1091029040 號函辦理。
二、本活動由臺北市政府教育局指導，國立臺灣師範大學主辦，中華創意發展協會協辦。
三、本案採自由報名及縣市推薦。如需本局推薦者，請詳閱簡章之報名須知，並於 109 年 12 月 14 日前將相關得獎證明文件函報本局，將擇優推薦參與旨揭選拔賽。
四、有關繳費相關事宜乙節，請依據旨揭簡章（ P5 ）規定辦理，另無論縣市推薦隊伍或自行報名隊伍，所需經費請各校自籌。
一、依據國教署 109 年 11 月 3 日臺教國署國字第 1090109796 號函辦理。
二、依「提升國民中小學本土語文師資專業素養改進措施」、「國民中小學本土語文指導員設置要點」及「國民中小學教學支援工作人員聘任辦法」，所指取得閩南語能力中高級以上認證，現行係指由教育部辦理之認證，合先敘明。
三、依據教育部 109 年 9 月 10 日臺教師（二）字第 1090119507 及 1090119507 號函，審酌各地方政府採認閩南語能力認證之實務情形，修訂採認閩南語能力證明，包括（一）中央教育主管機關核發之閩南語能力證明（二）其他符合相當於歐洲語言學習、教學、評量共同參考架構（ Common European Framew... 觀看完整文章
說明：
一、依據國立臺北教育大學 109 年 11 月 4 日北教大課傳字第
1090420140 號函辦理。
二、教育部為使教師瞭解如何規劃與設計分組合作學習，如何判
斷選用適合的合作學習模式，如何教導合作技巧，以及如何
評估實施成效，爰規劃辦理旨揭工作坊。
三、本計畫將依「報名身份」先後順序錄取至額滿為止，其參與
對象如下：
(一)本計畫四十四所「分組合作學習深耕學校」之校長、教務
主任及計畫內實施教師「務必參加」。（若已參加本單位
於 101 學年度~109 學年度辦理之「專業培訓工作坊」，得
不用參與本次初階專業培訓工作坊）。
(二)本計畫四十五所「分組合作學習夥伴學校」之計... 觀看完整文章
